EVC - Erkenning van Verworven Competenties

Regelgeving

De van kracht zijnde Vlaamse regelgeving

Decreet betreffende de kwalificatiestructuur (B.S. 16 juli 2009)

Het decreet betreffende de kwalificatiestructuur zet de doelstelling, het toepassingsgebied, het gebruik en definities van de kwalificatiestructuur uit. Het legt de algemene kenmerken vast van het kwalificatieraamwerk (niveaubeschrijvingen, soorten kwalificaties), alsook de erkenningsprocedure van kwalificaties (procedure voor erkenning van beroepskwalificaties, procedure voor erkenning van onderwijskwalificaties).

De kwalificatiestructuur kan de EVC-procedures helder en coherent maken. Ze biedt immers een gemeenschappelijk referentiekader voor het uittekenen van de verschillende procedures. De kwalificatiestructuur zal ook bijdragen tot de kwaliteit van de EVC-procedures.

Download de volledige tekst van het decreet via Edulex
Download the Flemish Act on the Qualifications Structure (30 april 2009).

Flexibiliseringdecreet voor het hoger onderwijs (B.S. 12 oktober 2004)

Het decreet betreffende de flexibilisering van het hoger onderwijs, van kracht sinds 2004, stemt het hoger onderwijs af op de toenemende internationalisering. Het zet onder meer het wettelijke kader uit voor het erkennen van eerder verworven kwalificaties en competenties in het hoger onderwijs. Studenten kunnen kwalificaties, verworven via het succesvol afronden van een formeel opleidingstraject, en competenties, verworven door beroepservaring, laten valideren en zo toegang krijgen tot een verkort leertraject.
Download de volledige tekst van het decreet via Edulex.

Decreet op de titels van beroepsbekwaamheid (B.S. 30 april 2004)

Het decreet betreffende het verwerven van een titel van beroepsbekwaamheid, uit 2004, biedt een erkenning voor competenties die aantonen dat een individu een welbepaald beroep kan uitvoeren met een welbepaalde mate van professionaliteit. Het decreet beklemtoont het recht van het individu om zelf te beslissen een titel van beroepsbekwaamheid te behalen en benadrukt een kwalitatief hoogstaand aanbod van het erkenningstraject.
Download de volledige tekst van het decreet via Edulex.

Besluit van de Vlaamse Regering tot uitvoering van het decreet van 30 april 2004 betreffende het verwerven van een titel van beroepsbekwaamheid (B.S. 30 november 2005)

Besluit van de Vlaamse Regering tot uitvoering van het decreet van 30 april 2004 betreffende het verwerven van een titel van beroepsbekwaamheid (23 september 2005)
Download de volledige tekst van het decreet via Edulex.

Decreet betreffende het volwassenenonderwijs (B.S. 31 augustus 2007)

Sinds 2007 is het decreet betreffende het volwassenenonderwijs van kracht. Hierin stuurt de overheid het volwassenenonderwijs aan om reeds verworven competenties te beoordelen of te certificeren en om cursisten met een erkenningscertificaat van eerder verworven competenties toe te laten tot een opleidingstraject.
Download de volledige tekst van het decreet via Edulex.

Het geldende Europese beleidskader

Resolutie betreffende de erkenning van non-formeel en informeel leren in het Europees jeugdwerk

De resolutie uit 2006 spoort de lidstaten aan om een portfolio-instrument te ontwikkelen dat aansluit bij ‘Europass’ en op een transparante en vergelijkbare wijze de via het jeugdwerk verworven competenties inventariseert.
Download de volledige tekst van de resolutie in pdf-formaat.

Programma voor een leven lang leren (2007-2013)

Het besluit van het Europees Parlement en de Raad uit 2006 stelt een actieprogramma voor op het gebied van een leven lang leren. Hiermee evolueert Europa tot een geavanceerde kennismaatschappij met duurzame economische groei, meer en betere banen en een hechtere sociale cohesie. Het programma concentreert zich in op de onderlinge uitwisseling, samenwerking en mobiliteit tussen de Europese onderwijs- en opleidingsstelsels.
Download de volledige tekst van het besluit in pdf-formaat.

Aanbeveling van het Europees Parlement en van de Raad tot vaststelling van een Europees kwalificatiekader voor een leven lang leren

De aanbeveling spoort de lidstaten aan om hun nationale kwalificatiesystemen tegen 2010 aan het Europese kwalificatiekader te koppelen. Het Europees Parlement beveelt aan om maatregelen te treffen zodat alle nieuwe certificaten, diploma’s en Europass-documenten die de bevoegde autoriteiten uitreiken, tegen 2012 een duidelijke verwijzing naar het passende niveau van het Europese kwalificatiekader bevatten. De tekst beveelt de lidstaten aan om zich bij het beschrijven van kwalificaties op leerresultaten te baseren. Nog wil de Europese aanbeveling de validatie van niet-formeel en informeel leren bevorderen.
Download de volledige tekst van de aanbeveling in pdf-formaat.

Draft conclusions of the Council and the representatives of the governments of the member states meeting with the Council on Common European Principles for de the identification and validation of non-formal and informal learning

De Raad en de vertegenwoordigers van de regeringen van de lidstaten nodigen uit om het gebruik van de Common European Principles for the identification and validation of non-formal and informal learning aan te moedigen en te verspreiden.
Download de volledige tekst van de ontwerpconclusies in pdf-formaat.

Beschikking van het Europees Parlement en de Raad van 15 december 2004 betreffende een enkel communautair kader voor transparantie op het gebied van kwalificaties en competenties (Europass)

De beschikking van het Europees Parlement en de Raad van de Europese Unie stelt een enkel communautair kader in om te komen tot transparantie op het gebied van kwalificaties en competenties. Een persoonlijk, gecoördineerd portfolio van documenten, ‘Europass’, biedt iedereen — vrijwillig — de mogelijkheid om zijn kwalificaties en competenties uniform te presenteren en in alle EU-lidstaten kenbaar te maken.
Download de volledige tekst van de beschikking in pdf-formaat.